童心園托兒所：培養雙語閱讀力，創造國際競爭力

大高雄電子商圈/專題報導 2012/02/22

　　很多人都說，要讓孩子贏在起跑點上，這句話說來簡單，但要做到卻不是那麼容易，所以我們家妹妹到了要念幼稚園的年紀，我們便開始多方打聽比較高雄楠梓幼兒園，就是想幫妹妹做最好的選擇。在參觀童心園托兒所時，園長直接帶我們去參觀大班上課現場，對於小朋友的優秀表現，讓我們當場決定這就是我們要給小孩的學習環境！

因應未來國際化，雙語教育不可少

　　未來是個地球村的社會，所以語言的訓練必然相當重要，所以我們都希望妹妹從小開始就能自然而然接觸兩種語言，在童心園托兒所中，相當重視英文教育，每位老師都是合格的外語教師，所以從生活中就可以讓孩子練習英文對話，更有豐富的中英文繪本和故事書，讓孩子不僅能開口說，連閱讀也沒有問題。

　　在參觀童心園托兒所時，園長還跟我們說之前這裡有個孩子，父親是六十幾歲的人，母親是外籍配偶，但經過童心園托兒所老師的細心教導，英文還是可以對話和閱讀。而且從童心園托兒所畢業的孩子，有很多都是直接到美國升小學，不但沒有語言方面的問題，甚至在字彙和閱讀上，還贏過不少美國的小孩呢！ 　

閱讀力=學習力=競爭力

　　聽到這裡，我和爸爸都覺得不管先天的家庭環境和條件如何，童心園托兒所都能找出對的方法，讓孩子正確學習並且學會，這點讓我們認為應該可以放心把妹妹交給童心園托兒所，而園長接下來說的話更是打動我，他指給我們看童心園托兒所裡 豐富的藏書，還有安靜坐在桌前看書的小朋友，他說：「孩子的閱讀力就等於學習力，有了學習力自然就能培養出競爭力，所以我希望從小就能養成孩子的閱讀習 慣。」我和爸爸對於園長的理念更是深表贊同，孩子若能養成閱讀的習慣，便會自動自發的汲取各種知識和資訊，會自然而然的充實自己，當然就能培養出高人一等 的競爭力。

　　 而園長還說，要讓孩子從小養成閱讀習慣，當然希望家長和園方能一起配合，所以他們不像其他幼兒園只是單純的請家長簽簽連絡簿，而是在孩子拿連絡簿給爸爸媽媽簽時，還要跟他們說今天在童心園裡念了什麼書，有什麼感想，一方面可以確實溫習今天讀到的書，一方面也能培養孩子的表達能力，讓家長也能了解孩子在童心園幼稚園的的狀況。 　

優秀成績掛保證，父母最安心正確的選擇

　　這樣紮實的教育方法，當然也反應在孩子的實際表現上，園長跟我們說，有個之前就讀童心園托兒所的小朋友在小二時去參加18歲以下的英文即席演講比賽，獲得第三名的好成績，前兩名得獎者不是大孩子就是國外回來的ABC，所以媒體和所有人都相當驚訝一個只有小二的小朋友，怎麼可以打敗眾多參賽者？探究原因，就是因為從幼稚園開始，童心園托兒所就用口語和閱讀並重的方法，自然而然的提升了小朋有的語言能力，所以就算進入國小，成績依然高人一等。

　　聽到這裡，我和爸爸立刻決定讓妹妹就讀童心園托兒所，我們認同園長的教育理念，也相信童心園幼稚園一定可以給妹妹最好的教育，讓她從小就贏在起跑點上。

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