2015年3月13日 星期五

童心園雙語幼兒園:春聯燈籠樣樣來,互動教學喜洋洋《楠梓區,雙語幼兒園,幼稚園,幼兒園》


  咚隆咚隆~鏘鏘鏘~每年的過年真是令人既期待又興奮呀!除了滿滿的糖果餅乾,春節必備的鞭炮、春聯,可增添過年氣氛的應景擺飾或掛飾,都是印象中常見的物品!
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童心園手作教學,創造無限可能

  高雄市楠梓區童心園幼兒園雙語幼兒園〉為了使小朋友在課堂之外,能深刻感受年節的氣氛與歡樂,特別透過迎春手作課程,像是製作春聯吊飾、組裝小提燈籠、搓元宵等等,與幼稚園的同伴、老師一塊送舊迎新年。
  童心園幼兒園小朋友認真剪剪貼貼,即興發揮,並彩繪出繽紛顏色的底圖,製作出超有新年味的春聯吊飾。高雄楠梓區童心園幼兒園的老師認為,新的一年給孩子的意義,不只是過年,也讓孩子感受到自己又長大一歲。最直接的學習,就是帶領大家一塊親身體驗,透過活動,讓人更深刻瞭解新年意義,還能完全發揮幼兒園孩童創意和藝術細胞,且提升文化美學的素養,讓幼童有多元的藝術學習管道呢!
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提燈籠、搓湯圓,童心園歡樂慶元宵

  春節假期結束,年味仍濃。為了讓孩子感受不同的節慶歡樂氣氛,幼兒園的烹飪課配合年節課題『元宵節』,小朋友共聚一堂、搓湯圓慶團圓。高雄楠梓區童心園幼兒園雙語幼兒園〉老師準備了白糯米糰,事先要求每位小朋友都要先洗手,再示範如何搓揉湯圓,孩子也跟著做糯米糰、搓湯圓,雙手越練越靈活啦。孩子了解當大家彼此分工合作,任務能更加順利完成,於是一個個堅守崗位努力地又搓又揉、小心翼翼。不論湯圓外觀做得如何,烹煮後可是不分你我,幼兒園孩子們吃著自己的成果開心不得了,一邊吃、一邊猜想,究竟嘴巴裡的湯園是誰包的呀?!
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  幼兒教育的精髓在於創造一個無壓力的學習環境。高雄市楠梓區童心園幼兒園雙語幼兒園〉以幼兒為中心,佈置教學情境提供歡樂學習的動力,讓孩子親自體驗週遭的環境,獲得完整生活經驗。使幼兒從實際操作中發揮潛能,從充滿歡樂愉悅的幼稚園學習,激發出有趣、創意火花的小種子。
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