動手實作寓教於樂，童心園孩子成就感十足
培養人格，幼稚園關鍵時刻
在這資訊隨手取得、瞬息萬變的時代，填鴨式的制式化教育，已不足以讓孩子們應付未來的挑戰，許多家長已體認到，訓練孩子解決事情的態度和靈活度，已遠比考試的分數重要。3歲至6歲幼稚園階段的小朋友，正處於探索世界、瞭解自己的關鍵時期，因此在一天會待上八小時的幼稚園時光中，學習的課程便具有一定的影響力！
手腦並用做窗花，增進腦部發展與邏輯思考
高雄楠梓區童心園幼兒園〈雙語幼兒園〉深知肩負這份重要的使命，精心安排豐富且適宜的課程，陪伴孩子這段幼兒園的關鍵時期！像在今年農曆年前，小朋友動手剪窗花，瞧，每一個人的作品都不同、又各有特色呢！攤開紙張完工的瞬間，孩子這才發現一張普通的色紙，經摺疊和剪裁後，也能變出如此美麗作品！其實動手製作的過程中，同時也能訓練大腦發展，並增進邏輯思考喔！
自己的燈籠自己做，好有成就感
元宵節最讓幼稚園小朋友期待的活動，又是什麼呢？提燈籠！今年試試「自己的燈籠自己做」吧！雞年提小雞燈籠最應景，先來吹氣球，再為各自的氣球做造型，喜歡什麼自己設計，不但成就感十足，也順便省下買燈籠的預算囉！看，高雄楠梓區童心園幼兒園小朋友拿著自己做的小燈籠多開心啊！
地球未來主人翁，環保酵素我會做
每一位幼兒園小朋友都是地球未來主人翁，自然環保意識也要從小培養！高雄楠梓區童心園幼兒園老師帶著孩子做環保酵素，同時也讓幼稚園小朋友初步認識不同物質融合後，竟然會產生奇妙的化學反應！動手實作激發孩童好奇心與學習動機，說不定你就是未來角逐諾貝爾化學獎的人選喔！
除了化學，物理也不遑多讓！每天都看到的時鐘，會不會很想知道，時針和分針代表什麼、又為什麼互相追著跑呢？自己操作看看，再經過老師講解就知道囉！而且印象特別深刻！
研究指出，大腦控制雙手的神經細胞，就占了控制人體軀幹的40%，而小孩子的手部動作，正是促進大腦感覺統合的重要環節。高雄楠梓區童心園幼兒園安排DIY和實作類課程，增進孩子們的創意發揮、思考邏輯，以及解決問題的能力，奠定日後學習的基石！
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